На главную страницу движения "В защиту детства"
Исследования

ЗАЛОЖНИКИ ВУЗА.

Женя Коваленко

(Студентка 1-го курса Педагогического университета, Москва)

В подавляющем большинстве своем профильные классы в некоторых школах, а также сами профильные и многопрофильные школы у нас создаются с единственной целью: помочь детям поступить в тот или иной ВУЗ. Надо признаться, они свою задачу выполняют. Но скажите на милость, разве подготовка в ВУЗ – это именно то, к чему должны стремиться все мы, если уж речь идет о том, чтобы все школы сделать профильными? Разве не говорили мы тысячи раз о том, что количество поступивших в институт выпускников – вовсе не показатель успешности обучения в школе?

Думаю, идея создания профильных школ по всей стране во многом лоббирована представителями высшей школы. Ведь им очень удобно, чтобы программу первого (а иногда и второго) курса ребята начали изучать уже в школе. А все разговоры о том, что это делается во благо самих детей – лишь прикрытие стремления разгрузить ВУЗ за счет углубленного обучения по профильным программам старшей школы.

(Опубликовано в «Учительской газете» от 02 апреля 2002 г. Перепечатывается без согласования с автором.)

 

Исследования